Bei der digitalen Bildverarbeitung, die aus den Fernerkundungs(roh-)daten für den Anwender auswertbare Bilder macht, werden eine ganze Reihe mathematischer Funktionen angewendet, die in der Praxis meist von Bildverarbeitungsprogrammen am Computer übernommen werden. Doch das Verständnis dafür, wie beispielsweise aus einem verzerrten Bild ein geometrisch korrektes Bild wird, das exakt mit einer topographischen Karte übereinstimmt, ist für die Arbeit mit solchen Daten enorm wichtig. Hier bieten sich zahlreiche Überschneidungspunkte mit den Themen im Mathematikunterricht an Schulen, vor allem aus den Bereichen Statistik, lineare Algebra und Geometrie.
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